Музей «Биотех»- интерактивный музей – пространство, совмещающее выставку современных достижений биотехнологии и зону для проведения музейных занятий и мероприятий. Он популяризирует исследования в области промышленных биотехнологий и медицины.

Цель: Создание образовательной и воспитательной среды, которая способствует формированию патриотических чувств, гражданской активности;

Самоопределение в профессиональной ориентационной  у школьников;

Патриотическое воспитание граждан своего Отечества;

Приобщение школьников к истории и культуре родного края;

Расширение сферы образования через приобщение к музейной педагогике; вовлечение детей в творческую деятельность историко-познавательного направления;

Воспитание патриотизма и гражданской ответственности за свою страну.

Задачи музея:

1.Внедрить музей в учебно-воспитательный процесс;

2.Развить поисково-исследовательскую деятельность;

3.Сформировать чувство сопричастности;

4.Благоприятное отношение к сфере медицины и биотехнологи;

5.Расширение сферы образования через приобщение к музейной педагогике;

6.Формирование национальной идентичности;

7.Возвращение к исконно духовным ценностям;

8.Создание новой музейной аудитории;

9.Расширение пространства влияния музея.

Этапы реализации:

1.Организационное-подготовительный-Анализ, сбор материалов, определение целей и задач;

2.Основной-Поисково-исследовательская работа,внеурочная де-ть, экскурсии, работа с соц.партнерами;

3.Аналитический -Мониторинг, Коррекция плана, Обратная связь;

4.Практический-База метод.разработок, Участие в проектах, Трансляция опыта в ОО.

Экспозиции музея:

1. История школы- включает экспонаты и стенды по выдающимся выпускникам, учителям и строительству школы

2. Великая Отечественная война-экспонаты времен 1930-1940-х (медицинское оборудование, форма, монеты, ордена и медали)

3.Современная медицина и биотехнологии-современные достижение в сфере медицины, биологии и биоинженерии.

4.Интерактив-стенд виртуальной реальности по развитию биологии, вакцинации и борьбы  с болезнями.

Планируемые результаты:

1.Активное изучение музейного материала в урочной и внеурочной деятельности;

2.Создание поисково-исследовательского клуба и сообщества юных экскурсоводов;

3.Активация познавательного интереса к медицинской отрасли;

4.Развитие духовно-нравственных чувств к сфере медицины и биотехнологий.